Dujeepa D. Samarasekera 博士 

新加坡大學 教學與學習發展中心主任

講師簡介

Dujeepa D. Samarasekera博士於1995年取得斯里蘭卡科倫坡大學醫學士學位，在接受醫師培訓後，進一步於荷蘭醫學專業教育領域發展。

在新加坡國立大學楊潞齡醫學院，Dujeepa博士是醫學教育中心的高階主任、大學教學發展中心主任，以及大學教學卓越委員會的成員。他帶領著醫學院教育持續質量改善團隊，也是醫學生課程委員會、研究生醫學教育委員會、教師評估委員會的一員，同時為國立大學衛生系統課程指導工作小組的成員之一。

Dujeepa博士還在以下領域為國家衛生部提供專業知識及相關指導，包括項目認證，及為醫療、護理、藥學和聯合健康計畫制定培訓課程和評估框架。他是新加坡醫學研究院之臨床醫師教育學院前任院長，並於2018年成為西太平洋地區醫學教育協會主席。Dujeepa博士現為世界醫學教育聯合會委員、世界醫學教育聯合會之風險委員會主席，及財務委員會成員之一。

Dujeepa博士是The Asia Pacific Scholar期刊的主編，並在許多國際醫學教育期刊的編輯顧問委員會任職，同時也發表多篇論文於同行評審醫學教育期刊及撰寫書籍章節。他是台灣慈濟科技大學、哈薩克塞米伊醫學大學和荷蘭馬斯垂克大學之名譽教授及客座教授。 

講題

重新思考醫學教育：是回歸本質的時候了嗎?

演講摘要

當前的疫情大流行幾乎迫使所有醫學教育訓練計畫採取相對應的措施以減輕Covid-19造成的負面影響，並持續培訓新生代醫師；有一種改變訓練方式的緊迫感，這種變化有時被稱為醫學教育的「新常態」。雖然我們確實需要改變醫學生和住院醫師的訓練計畫以確保服務的連續性並緩解疫情大流行的衝擊，但重要的是要記住醫學教育的最終目標，即培養有能力、富有同情心、有愛心和有學習成效的臨床醫師。本場次將著重在此，並將分享一些最佳實例和講者自己的個人經驗。